ПРОТОКОЛ № 17 від 29.05.2020

ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ

(витяг)

Голова засідання: Чернігівська Я. Г.

Секретар засідання: Нетецька О.І.

Присутні:

члени ради закладу

члени педради

Відсутні:

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

1. Про переведення учнів 1-10-х класів до наступного класу (доповідач Кліменко С. О.)

2. Про нагородження учнів 1-10-х класів за високі досягнення у навчанні (доповідач Чернігівська Я. Г.)

3. Про варіативну складову річного навчального плану на 2020/2021 навчальний рік (доповідач Кліменко С. О.)

1. СЛУХАЛИ:

Кліменко С. О., заступника директора з навчально-виховної роботи, про переведення учнів 1-10-х класів до наступного класу на підставі ст. 53 Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», відповідно до Порядку переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 № 762 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 08.05.2019 № 621), зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 29.05.2019 за № 555/33526, Порядку проведення державної підсумкової атестації, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07.01.2018 № 1369, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 02.01.2019 за № 8/32979, Статуту закладу, на підставі результатів підсумкового (семестрового та річного) оцінювання знань учнів та державної підсумкової атестації (звільнено)

ВИСТУПИЛИ:

Ткаченко О. Ю., класний керівник 1-А класу: в класі 29 учнів, оцінювались вербально, оцінювання формувальне за чотирирівневою системою:

— має значні успіхи;

— демонструє помітний прогрес;

— досягає результату за допомогою вчителя;

— ще потребує уваги і допомоги.

Облік результатів зафіксовано у свідоцтві досягнень.

Рубанова Д. О., класний керівник 1-Б класу: в класі 26 учнів, оцінювались вербально, оцінювання, формувальне за чотирирівневою системою:

— має значні успіхи;

— демонструє помітний прогрес;

— досягає результату за допомогою вчителя;

— ще потребує уваги і допомоги.

Облік результатів зафіксовано у свідоцтві досягнень.

Савченко О. М., класний керівник 1-В класу: в класі 26 учнів, оцінювались вербально, оцінювання формувальне за чотирирівневою системою:

— має значні успіхи;

— демонструє помітний прогрес;

— досягає результату за допомогою вчителя;

— ще потребує уваги і допомоги.

Облік результатів зафіксовано у свідоцтві досягнень.

Миргородська О. В., класний керівник 2-А класу: у класі 27 учнів, оцінювались вербально, оцінювання мало описовий характер як рівня навчання, старанності та соціальної поведінки, так і предметів та освітнього процесу в цілому, але не результату. При оцінюванні характеризувались предметні компетентності за чотирирівневою системою:

Облік результатів завершального оцінювання 27 учнів зафіксовано у свідоцтві досягнень.

Панасенко І.Ю., класний керівник 2-Б класу: у класі 28 учнів, оцінювались вербально, оцінювання мало описовий характер як рівня навчання, старанності та соціальної поведінки, так і предметів та освітнього процесу в цілому, але не результату. При оцінюванні характеризувались предметні компетентності за чотирирівневою системою:

— має значні успіхи;

— демонструє помітний прогрес;

— досягає результату за допомогою вчителя;

— ще потребує уваги і допомоги.

Облік результатів завершального оцінювання 28 учнів зафіксовано у свідоцтві досягнень.

Колєснікова В. О., класний керівник 3-А класу: у класі 28 учнів, всі атестовані;

Торяник А. М., класний керівник 3-Б класу: у класі 33 учні, усі атестовані;

Нетецька О.І., класний керівник 4-А класу: у класі 30 учнів, усі атестовані;

Гринько З. М., класний керівник 4-Б класу: у класі 31 учень; 1 учень навчався за індивідуальною формою, усі атестовані;

Грінченко О. В., класний керівник 5-А класу: у класі 21 учень, усі атестовані;

Воскобойник Т. А., класний керівник 5-Б класу: у класі 25 учнів, 1 учень навчався за індивідуальною формою, усі атестовані;

Парасина А. А., класний керівник 5-Л класу: у класі 27 учнів, усі атестовані;

Гавріш Н. П., класний керівник 6-А класу: у класі 31 учень, усі атестовані;

Ємельянова Н. М., класний керівник 6-Б класу: у класі 32 учні, всі атестовані;

Остапчук І.В., класний керівник 7-А класу: у класі 19 учнів, усі атестовані;

Шевченко Г. Р., класний керівник 7-Б класу: у класі 22 учні, всі атестовані;

Карімова Г. В., класний керівник 8-Б класу: у класі 27 учнів, всі атестовані;

Балицька Л. В., класний керівник 8-Л класу: у класі 23 учні, усі атестовані;

Коряк С. С., класний керівник 9-А класу: у класі 22 учні, всі атестовані;

Куліш О.Є. , класний керівник 9-Б класу: у класі 22 учні, 1 учень навчався за індивідуальною формою; усі атестовані;

Єрмолаєва Л.Є., класний керівник 10-А класу: у класі 31 учень, усі атестовані.

УХВАЛИЛИ:

1. Перевести до наступних класів учнів 1–10-х класів:

з 1-А класу до 2-А класу −29 учнів

з 1-Б класу до 2-Б класу — 26 учнів

з 1-В до 2-В класу — 26 учнів

з 2-А до 3-А класу — 27 учнів

з 2-Б класу до 3-Б класу — 28 учнів

з 3-А до 4-А класу — 28 учнів

з 3-Б до 4-Б класу — 33 учні

з 4-А класу до 5-А класу — 30 учнів

з 4-Б класу до 5-Б класу — 31 учень

з 5-А до 6-А класу — 21 учень

з 5-Б класу до 6-Б класу — 25 учнів

з 5-Л класу до 6-Л класу — 27 учнів

з 6-А класу до 7-А класу — 31 учень

з 6-Б класу до 7-Б класу — 32 учні

з 7-А класу до 8-А класу — 19 учнів

з 7-Б класу до 8-Б класу — 22 учні

з 8-Б класу до 9-Б класу — 27 учнів

з 8-Л класу до 9-Л класу — 23 учні

з 9-А класу до 10-го класу — 22 учні

З 9-Б класу до 10-го класу — 22 учні

з 10-А класу до 11-А класу — 31 учень

2.Класним керівникам:

2.1.Зробити відповідні записи на сторінках класного журналу в розділі «Зведений облік навчальних досягнень учнів» у графі «Рішення педагогічної ради...» та в особових справах учнів.

До 05.06.2020

2.2.Видати учням табелі успішності з результатами навчальних досягнень.

До 15.06.2020 ( за необхідністю)

Вересень 2020

Голова педради

Я. Г. ЧЕРНІГІВСЬКА

Голова ради закладу

Г. Р. Шевченко

Секретар

О.І.Нетецька